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教育部:教师年平均工资达7.75万元!
2017-09-18 09:43:38

2017年9月1日,记者1日上午从教育部获悉,截至2016年,全国各级各类学校共有专任教师1578万人,比2012年增加了116万。教育行业国有单位在岗职工的年平均工资水平,已由2010年的3.98万元提高到2016年的7.75万元。
9月1日起,全国大中小学陆续开学,9月10日将迎来第33个教师节。1日上午,教育部在北京举行新闻发布会,介绍教师节宣传庆祝有关工作及教师队伍建设情况。

教育部教师工作司司长王定华在会上介绍,截至2016年,全国各级各类学校共有专任教师1578万人,比2012年增加了116万。“

教师配置情况得到较大改善,教师队伍结构得到优化,中青年教师成为主体。”王定华表示,小学生师比由17.71:1降低到17.12:1,初中生师比由13.59:1降低到12.41:1,普通高中师比由15.47:1降低到13.65:1。改善教师待遇、维护教师权益一直以来备受社会关注。记者从教育部获悉,教育部推进依法保证教师平均工资水平不低于或者高于当地公务员的平均水平,落实和完善教师医疗养老等社会保障政策。王定华说,“教育行业国有单位在岗职工的年平均工资水平已由2010年的3.98万元提高到2016年的7.75万元,教师职业吸引力进一步增强。”

编后语:

一个国家的强盛取决于教育。这是众所周知的常识。而教育的所有问题最终都得靠教师去解决,因此国家应该设法让最优秀的人当教师。可目前中国基础教育教师队伍的现状并非如此。每年高三毕业生中,最优秀最拔尖的学生极少报考师范。而不少比较优秀的师范生大学毕业后,往往尽量不选择当老师,有的不得已进入了中小学教师行列,后来因为种种原因而离去。这“种种原因”之一,便是教师待遇。

要想办法吸引我们国家最优秀的人当老师,教育才有希望,国家才有希望。

如何吸引最优秀的人才进入教育领域?虽然不仅仅是物质待遇,但较高的待遇肯定是最重要且不可缺少的条件。而实际上,现在的教师待遇并不高,有的地方还相当低。当然,各地区不平衡,有的地区教师待遇相对还是比较高的。不过从总体上说,整个教师群体至少和公务员比起来,实际收入要低得多。因此,在提升教师队伍水平的实践上,希望上级部门能从实际出发。